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Trata-se de comunidades onde o alto
índice de violência e criminalidade imperam pedindo da sociedade organizada,
da iniciativa privada e não apenas do poder público ações concretas
e diretas que ataquem frontalmente as razões e causas que originam
e contribuem para tal realidade, entre as quais salientamos: • alto
índice de analfabetismo, tendo como
conseqüência direta o desemprego, bem como: baixa escolaridade e despreparo
profissional; • alcoolismo, tráfico de drogas, droga-dependência, prostituição
(a partir de 10 anos de idade), motivados pela ociosidade, violência
doméstica, fome e extrema miséria. Salientamos que não há para crianças,
jovens e adolescentes opções de lazer, formação complementar que os
resgate da situação de risco que se multiplica quando saem da escola
e permanecem desocupados durante todo o dia. Nosso Projeto precisa ser ampliado
para atender crianças acima de 07 anos de idade (justamente as que
não são contempladas com acesso à creches), complementando sua carga
horária escolar com atividades de reforço, esportes, lazer, assistência
médica, odontológica, pedagógica, psicológica, afetiva e espiritual,
bem como intervindo diretamente no problema da fome, assegurando-lhes,
no período, 02 (duas) refeições, promovendo também uma intervenção
direta na situação familiar à medida que cada criança participante
no Projeto envolve seus pais em ciclos de palestras, debates, mini-cursos
e oficinas semi-profissionalizantes, caminhando na direção de parcerias,
cooperativismo, ações essas que visam elevar a renda familiar, combatendo
a situação de MISÉRIA.
• Tinta para manutenção predial (há
02 anos não passa por uma nova pintura) • Tinta para as portas de esteiras
(05 portas); • 50 cadeiras estudantis, com prancheta
de apoio para livro e/ou caderno; • 100 cadeiras plásticas e 10 mesas
plásticas (refeitório, área de palestras educativas, área de culto); • 06 micro-computadores com impressora
( programa de inclusão digital) • 01 Bebedouro • 01 quadro branco • 02 ar-condicionado para área de
informática; • Um fogão industrial, 04 bocas • 02 caçarolas, 01 espremedor de frutas,
02 caldeirões, 02 frigideiras, 100 pratos, 100 copos, 100 talheres
completos • Verba mensal no valor de R$ 1.000,00
(hum mil reais) que será aplicada da maneira descrita abaixo: a) Pagamento de aluguel da sede do
projeto (sito à Rua Mário Juruna, 3081, Alto da Bondade) b) Fornecimento de luz elétrica (cobrindo
aulas de informática, artesanato, etc.) c) Material de uso contínuo (piloto,
papel, material de limpeza, descartáveis, reposição de material de
refeição, manutenção predial, bolsa-auxílio para monitores. Colocamo-nos a disposição para averiguações,
visitas “in loco” e quaisquer outros esclarecimentos. Projeto Dorcas
"...toma força e coragem ... “ Dn10:19  Nascido
do desejo de levar força e coragem ás pessoas desencorajadas,por vezesmarginalizadas,excluidas,á margem de todo processo de emancipação. Comunidades Urbanas que se encontram nas periferias, altos. Morros, favelas ( Por justamente nesta idade não mais serem contempladas por creches). em situação de risco e vulnerabilidade. Participam de cursos de informática ( inclusão digital) e crusos semi-profissionalizantes que visam prepará-los para a inserção no mercado de trabalho. Recepcionista, secretária Júnior, técnico em computação gráfica, operador de micro técnica de vendas e preparação para o Primeiro Emprego. Mães que são inclusas no projeto para participarem, de ciclos de palestra, concernetes á saúde educação de filhos, nutrição,culinária alternativa. Mini-cursos semi-profissonalizantes tais como: Manicure, cuidadora de idosos, secretária do lar, babás, auxiliar de limpeza, cozinheira trivial. Artesanato para geração de renda: Crochê, pintura em tecido, chocolate caseiro, trabalhos com parafina gesso, etc. Comunidades Alvo: Prioritariamente Crianças á partir de 7 anos de idade Adolescentes . = = = Crianças de 7 a 12 anos de idade
regularmente matriculados na rede oficial de educação são inscritos no projeto 1 2  As
famílias inscritas são visitadas a fim de se averigüaras reais condições sócio-econômicas e a partir desta análise são aceitas no projeto tendo como prioridade aquelas que estão vivendo abaixo da linha da pobreza, pais desempregados, maior número de filhos menores na família, condições de moradia, etc. 3São confirmadas de acordo com o número de vagas disponíveis.As crianças participantes devem comprovar a situação de freqüência regular junto á escola, sendo a participação dos pais (ou responsáveis) condição para permanência no projeto. As mesmas virão em horário oposto ao horário escolar, recebendo uma refeição na entrada e outra ao longo da período. 4 Participam de atividades de socialização, atividades complementares á atividade escolar, atividades para letramento*, práticas desportivas Aulas-passeio, orientação emocional, social e espiritual e Atividades artísticas 6 Adolescentes em horário oposto ao escolar participam duas vezes por semana de cursos de informática e semi-profissionalizantes e idiomas ( inglês e espanhol). Mães que estão desempregadas Pais em geral participam do programa de geração de emprego e renda. participam dos ciclos de palestras (temas vários) e acompanhamento do desenvolvimento dos filhos. 5 7 Geração de Emprego e Renda Através de parcerias, encontrar canais de escoamento para a comercialização das produções de artesanatos. Através de parcerias, encontrar empresas dispostas a conceder oportunidades de estágio para os adolescentes que cumpriram o programa de treinamento com aproveitamento satisfatório. REQUISITOS URGENTES 
Cronograma do Projeto8METAS PRINCIPAIS: Através das ações implementadas trazer uma nova visibilidade para a comunidade elevar a auto-estima Atrair investimentos sociais para a comunidade como um todo. Redução dos riscos de envolvimento com alcoolismo, tabagismo e drogadependências (em plena infância e adolescência) Redução dos índices de aborto infanto-juvenil minimização das situações de conflitos familiares e violência doméstica. Combate ao alto índice de analfabetismo Combate à fome e desnutrição Combate à prostituição infanto-juvenil Combate aos altos índices de estupro cometido de maneira incestuosa em família. Assegurar a manutenção do prédio que sedia o projeto. (Aluguel, manutenção predial, energia elétrica que no momento se encontra com a supensão fornecida por falta de pagamento) Estamos prestes a termos que devolver o prédio por não termos como saldar os dois últimos aluguèis no valor de R$ 150,00 cada. (valor do contrato passado ) a partir de janeiro de 2006, será reajustado para R$ 200,00. Assegurar parceria para alimentação a situação de fome é gritante na comunidade. Alguns Itens Específicos para Fins Educacionais: 01 aparelho de DVD 01 aparelho de Vídeo-Cassete 01 retroprojetor DVDs Educativos Armários Escolares 02 Birôs Escolares Material Didático e para-didático 01 mini-parque (madeira ou poliuretano) ... toma força e coragem ... “”Dn10:19 * Na maioria das comunidades alunos advindos da rede pública têm dificuldade em ler e escrever, havendo um grande descompasso entre idade, série(ciclo) e nível real de Aprendizagem = =
a força e corag... tomem ...
“”Dn10:19 DORCASDORCAS______Projeto Oficinas TemáticasOficinas Temáticas Reciclagem de Materiais Rodas de Leitura Culinária Alternativa Música (instrumentalização, canto, dança) teatro Escrita (literatura, produção literária) Rodas de Leitura Aulas Passeio (visitas a museus, Centros Culturais) Vida familiar em harmonia Educação infantil e Limites Educação sexual Planejamento familiar Orçamento doméstico Espiritualidade Adolescência x “Aborrecência” Alimentação saudável em família Ciclo de Palestras Prevenção á Acidentes domésticos Maternidade e Paternidade Auto-ajudal Identificando e Vencendo a Depressão Direito da família Prevenindo e combatendo o abuso sexual Violência familiar Cidadania As palestras serão Ministradas por voluntários de cada área e palestrantes do própria instituição. = = =
 http://www.uniaonet.com/projetodorcas.htm
10/01/06 O projeto Dorcas está ligado a igreja Missionária Ministério
de Yahwehe a ornacontepe( ordem nacional dos conselhos de teólogos e pastores evangélicos do Brasil) Entretanto não temos um órgão mantenedor e nosso desafio é imenso. Estou enviando em anexo algumas fotos de nosso trabalho, pedindo um SOS, pelo momento que estamos passando.Que Deus continue a te abençoar... Segue uma descrição do nosso projeto e principais
necessidades, bem como algumas fotografias dos lugares em que trabalhamos.
contatos conosco do projeto Dorcas
081-3498-6235 residência 3221-8016 ou 32225369 escritório. Endereço Rua do riachuelo 105, sala 915 boa vista Recife Pernambuco Brasil cep 50050-400. Obrigada! _ Pra Márcia Nascimento r. paul.o Branco . . . . Participe! Envie-nos seu comentário : www.uniaonet.com/email.htm |
De
acordo com o Projeto que vimos desenvolvendo, ainda carente de parcerias,
segue abaixo o rol das principais necessidades que urgem para que
o mesmo não seja interrompido, deixando essas comunidades órfãs de
um serviço social que as auxiliem.
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